Die Goldwiesenschule ist eine dreizügige Grundschule im Ortsteil Echterdingen. Zurzeit werden ca. 290 Kinder in 13 Klassen (inkl. Vorbereitungsklasse) von 21 Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet. Im Haus befinden sich außerdem eine präventive Grundschulförderklasse sowie ein Kinderhaus mit Kindergarten. Die Schülerinnen und Schüler der Goldwiesenschule werden außerhalb der Unterrichtszeiten im neu erbauten Schülerhaus zu flexiblen Zeiten betreut.

Es gibt noch eine weitere Grundschule vor Ort. In unmittelbarer Umgebung der Schule befindet sich ein Gymnasium. Eine Realschule, weitere Grund- bzw. Grund- und Hauptschulen sowie ein weiteres Gymnasium stehen im Ortsteil Leinfelden zur Verfügung. Das SBBZ befindet sich im Ortsteil Stetten.

Vielfältige Formen der Kooperation bieten sich daher an.

Etwa 20% unserer Schülerinnen und Schüler sind keine deutschen Staatsbürger, sondern kommen aus der Türkei, Italien und vielen anderen Ländern. Der Migrationsanteil beträgt ca. 40%.

Die Goldwiesenschule hat im Laufe der letzten Jahre, vor allem aber mit/durch Einführung des neuen Bildungsplanes, wichtige organisatorische und pädagogische Entwicklungen und Veränderungen für die Schule beschlossen:

Modellstandort für das Bildungshaus 3 – 10jährige

Seit dem Schuljahr 2007/2008 ist die Goldwiesenschule gemeinsam mit dem Goldwiesen-Kinderhaus und dem Stern-Kinderhaus Modellstandort für das Bildungshaus 3 – 10jährige geworden. Die Erprobungsphase umfasste 7 Jahre.

Unsere Ziele für die Arbeit im Bildungshaus sind

• Verzahnung von Teilen des Bildungsangebots von Kindergarten und Grundschule
• Gründung von Erziehungs- und Bildungspartnerschaften bestehend aus Erzieherinnen, Lehrerinnen und Eltern
• Stärkung der Persönlichkeit und des individuellen kindlichen Bildungsprozesses
• Gestaltung der gemeinsamen Lebensräume
• Gemeinsame Aufführungen und Feste
• Unterstützung eines gelingenden Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule
• Förderung des Kindes in den Bereichen
  • Sprachentwicklung
  • Soziales Lernen
  • Wahrnehmung
  • Fein- und Grobmotorik
  • Kreativität
  • Gesundheits- und Ernährungsbewusstsein

Auf welche Weise profitieren unsere Schülerinnen und Schüler vom Modell Bildungshaus für 3 - 10jährige?

• Übernahme von Verantwortung für Jüngere und dadurch Stärkung des eigenen Selbstwertgefühls
• Ausüben einer Vorbildfunktion auch im Lernbereich
• Geschwistereffekt bei Einzelkindern
• Stärkeres Durchdringen der Lerninhalte, da die Größeren den Kleineren bei der Bewältigung von Aufgaben helfen müssen

Seit März 2008 lernen und spielen Kindergarten- und Schulkinder gemeinsam in verschiedenen Projekten aus den Bereichen:

• Sport und Spiel
• Feinmotorik
• Lesen
• Gesundheitserziehung
• Kunst
• Theater
• Musik

• Momentan finden die Projekte einmal wöchentlich statt.

Modellprojekt „Schulreifes Kind – A1 Modell “

Wir beteiligen uns am Modellversuch „Schulreifes Kind“ und bieten deshalb eine einjährige Präventive Grundschulförderklasse an unserer Schule an.

Kinder, die in den Bereichen

• Sprache
• Grob- und Feinmotorik
• Konzentration
• Wahrnehmung
• Persönlichkeitsentwicklung
• Motivation
• Soziales Verhalten

eine intensive Förderung benötigen, können ein ganzes Jahr vor Schuleintritt in die Präventive Grundschulförderklasse aufgenommen werden. Durch die gezielte Förderung soll eine Zurückstellung vom Schulbesuch vermieden werden.

Die Kinder besuchen von September bis Juli täglich 4 – 5 Stunden die Präventive Grundschulförderklasse.

Dadurch gewöhnen sich die Kinder an die Regelmäßigkeit des Schulalltags.

(Enge) Kooperation mit außerschulischen Partnern:

- Sportvereine, Musikschule Leinfelden-Echterdingen, Stadtbücherei

- Teilnahme am Jugendbegleiterprogramm

- Eltern werden verstärkt in die schulische Arbeit miteinbezogen